untuk tampilah dalam (*.swf) dapat didownload pada link berikut.
http://www.ziddu.com/download/8161926/volumebola.swf.html
sedangkan dalam tampilan (*.swf) dapatdi download di
http://www.4shared.com/file/197325428/e9180266/volume_bola.html
Kamis, 14 Januari 2010
Jumat, 08 Januari 2010
Storyboard Volume Bola
a. Ketentuan umum
Ukuran layar: 800x600 pixels
Kecepatan gerak: 12 fps
Background color: abu-abu (#999999)
Fullscreen: true
Allow scale: false
Trap all key: true
Show menu: false
Publish to: *swf
Untuk selengkapnya bisa di
download pada http://www.ziddu.com/download/8077516/STORYBOARD.pdf.html
Ukuran layar: 800x600 pixels
Kecepatan gerak: 12 fps
Background color: abu-abu (#999999)
Fullscreen: true
Allow scale: false
Trap all key: true
Show menu: false
Publish to: *swf
Untuk selengkapnya bisa di
download pada http://www.ziddu.com/download/8077516/STORYBOARD.pdf.html
Kamis, 07 Januari 2010
Volume Bola (dengan pendekatan volume tabung dan volume kerucut)
Multimedia ditujukan untuk siswa kelas X SMA
LATAR BELAKANG
Disekitar kita tidak lepas dari benda-benda yang berbentuk bangun ruang. Misalnya kaleng susu, botol kecap, tempat make up, dsb. Tidak sedikit yang kurang menyadari akan adanya bentuk-bentuk bangun ruang dalam keseharian mereka.
Dalam pelajaran matematika di sekolah, materi tentang bangun ruang ini khususnya volume bangun ruang dipelajari pada kelas X SMA semester genap. Volume bola merupakan salah satu materi yang dipelajari. Model bangun-bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, limas, silinder, dan kerucut dapat dibuat dengan menggunakan kertas manila atau kertas karton. Hal ini berbeda jika dibandingkan dengan model bangun ruang yang berbentuk bola. Model bangun ruang bola salah satunya dapat diperoleh dengan cara memutar bidang setengah lingkaran sejauh 360° terhadap sumbu tetap yang berimpit dengan diameter AB, dimana sumbu tetap ini disebut sebagai sumbu rotasi.
Sebelum mempelajari bola, sebelumnya telah dipelajari tentang silinder dan kerucut. Sehingga setelah dilakukan eksperimen serta peritungan secara aljabar ternyata ada hubungan antara volume bola, volume tabung, dan volume kerucut.
TUJUAN
Tujuan pembuatan mulitmeida
a. Dapat mengetahui hubungan antara volume bola, volume tabung, dan volume kerucut.
b. Membangkitkan keingintahuan siswa akan matematika secara lebih dalam lagi.
c. Dengan adanya multimedia ini, siswa dapat melihat bagaimana ilustrasi yang digambarkan sehingga ketiga bangun ruang itu mempunyai hubungan dalam volumenya.
d. Sebagai materi UAS mata kuliah Multimedia Matematika.
LATAR BELAKANG
Disekitar kita tidak lepas dari benda-benda yang berbentuk bangun ruang. Misalnya kaleng susu, botol kecap, tempat make up, dsb. Tidak sedikit yang kurang menyadari akan adanya bentuk-bentuk bangun ruang dalam keseharian mereka.
Dalam pelajaran matematika di sekolah, materi tentang bangun ruang ini khususnya volume bangun ruang dipelajari pada kelas X SMA semester genap. Volume bola merupakan salah satu materi yang dipelajari. Model bangun-bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, limas, silinder, dan kerucut dapat dibuat dengan menggunakan kertas manila atau kertas karton. Hal ini berbeda jika dibandingkan dengan model bangun ruang yang berbentuk bola. Model bangun ruang bola salah satunya dapat diperoleh dengan cara memutar bidang setengah lingkaran sejauh 360° terhadap sumbu tetap yang berimpit dengan diameter AB, dimana sumbu tetap ini disebut sebagai sumbu rotasi.
Sebelum mempelajari bola, sebelumnya telah dipelajari tentang silinder dan kerucut. Sehingga setelah dilakukan eksperimen serta peritungan secara aljabar ternyata ada hubungan antara volume bola, volume tabung, dan volume kerucut.
TUJUAN
Tujuan pembuatan mulitmeida
a. Dapat mengetahui hubungan antara volume bola, volume tabung, dan volume kerucut.
b. Membangkitkan keingintahuan siswa akan matematika secara lebih dalam lagi.
c. Dengan adanya multimedia ini, siswa dapat melihat bagaimana ilustrasi yang digambarkan sehingga ketiga bangun ruang itu mempunyai hubungan dalam volumenya.
d. Sebagai materi UAS mata kuliah Multimedia Matematika.
Langganan:
Postingan (Atom)